第十一期廣西政協(xié)“同心”講座在南寧舉行

托德·漢肖傳授“西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力精髓”

第十一期廣西政協(xié)“同心”講座在南寧舉行

林國強(qiáng)（右）代表自治區(qū)政協(xié)向托德·漢肖頒發(fā)“同心”講座紀(jì)念牌匾

第十一期廣西政協(xié)“同心”講座現(xiàn)場

　　7月14日上午，廣西電網(wǎng)公司會(huì)議中心內(nèi)人潮涌動(dòng)，由自治區(qū)政協(xié)主辦，中國建設(shè)銀行廣西區(qū)分行、廣西電網(wǎng)公司、中國青年出版社和天勢世紀(jì)(北京)咨詢/東點(diǎn)協(xié)辦的第十一期廣西政協(xié)“同心”講座在這里隆重舉行。美國軍事學(xué)院(西點(diǎn)軍校)教授托德·漢肖應(yīng)邀到場奉獻(xiàn)了一場題為《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力精髓》的精彩演講。

　　自治區(qū)政協(xié)副主席林國強(qiáng)、蔣濟(jì)雄、蔣培蘭、黃日波，武警廣西總隊(duì)總隊(duì)長賴建安等出席講座。

　　講座由黃日波主持。

　　在邕的自治區(qū)政協(xié)委員，各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士代表，自治區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)辦公廳，區(qū)直有關(guān)單位和駐桂部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志以及部分企業(yè)界人士共500多人到場聽演講。北京大學(xué)國際學(xué)院外方院長、美國福坦莫大學(xué)商學(xué)院終身教授楊壯擔(dān)任本期講座的翻譯。

　　黃日波在主持中說，此次講座是結(jié)合自治區(qū)黨委書記郭聲琨今年4月給全區(qū)黨政干部讀書推薦信中提出的“沒有任何借口，只有想不到的原因，沒有做不到的理由，體現(xiàn)了一種用腦、用心、用力干事的極端負(fù)責(zé)態(tài)度，體現(xiàn)了一種鍥而不舍，追求成功的執(zhí)著精神，核心是一種完美的執(zhí)行力”精神，以美國西點(diǎn)軍校培養(yǎng)軍事領(lǐng)導(dǎo)人才的模式、經(jīng)驗(yàn)、措施，講述著力培養(yǎng)敢于承擔(dān)責(zé)任、高執(zhí)行力、高敬業(yè)度、高素質(zhì)骨干人才隊(duì)伍。

　　托德·漢肖1961年出生于美國佛羅里達(dá)州，有24年的軍旅生涯，曾在駐韓美軍某野炮部隊(duì)服役，先后擔(dān)任某部炮火支援指揮官，哥倫比亞大學(xué)艾森豪威爾領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)合作項(xiàng)目主任，美國西點(diǎn)軍校軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)系主任和領(lǐng)導(dǎo)力與管理系主任。

　　“我對廣西的印象是這個(gè)地方的人民工作很勤勞。”演講的開始，托德·漢肖贊嘆南寧的美麗，回顧了小時(shí)候教育所了解到的中國南方景象，講述了其與中國結(jié)緣的淵源，以及美國西點(diǎn)軍校與中國北京大學(xué)之間的交流往來和深厚友誼。他還以實(shí)地參觀考察河南嵩山少林寺的所見所聞為例，生動(dòng)闡述了美國西點(diǎn)軍校與少林寺在訓(xùn)練理念和人的內(nèi)在價(jià)值建設(shè)等方面的異曲同工之處。

　　“我們需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?如何培養(yǎng)這種領(lǐng)導(dǎo)?”接著，托德·漢肖圍繞“領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)”和“領(lǐng)導(dǎo)力理念”兩大主題，從勇敢、決策能力、誠實(shí)守信、堅(jiān)韌不拔、同情下屬、專業(yè)知識(shí)、適應(yīng)能力、靈活等八個(gè)方面，深刻講述了美國西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力精髓。期間，他通過視頻錄像、圖片、圖表等形式，講述了美國西點(diǎn)軍校苛刻的錄取條件、嚴(yán)格的軍紀(jì)校規(guī)及優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制，生動(dòng)描述了西點(diǎn)軍校培育學(xué)員“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”三個(gè)核心價(jià)值觀的全過程，以及“不能撒謊、不能欺騙、不能偷竊”的榮譽(yù)法則。

　　演講中，托德·漢肖以美國大片《拯救大兵瑞恩》中，盟軍在諾曼底登陸戰(zhàn)役那段慘烈戰(zhàn)斗的錄像為例，深刻分析了在原計(jì)劃徹底失效、人員毫無秩序、場面恐懼和混亂等十分被動(dòng)的情況里，下屬對領(lǐng)導(dǎo)者的期望以及環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)者本身的能力要求，指出了美國西點(diǎn)軍校在領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)中強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)力核心在于榜樣的力量，在那些復(fù)雜的局面下，不僅僅要領(lǐng)導(dǎo)者要身體力行，還需要本身具備綜合的素質(zhì)和能力，以積極應(yīng)對劣勢環(huán)境，化被動(dòng)為主動(dòng)。隨后，托德·漢肖還從西點(diǎn)軍校學(xué)員的第一堂課——拳擊，穿插講述了美國西點(diǎn)軍校“知恥而后勇”教育模式，即：在嚴(yán)酷、艱難的情境訓(xùn)練同時(shí)，也給予他們失誤和失敗的機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)踐中體會(huì)失敗是什么感覺，以培養(yǎng)學(xué)員在失敗中不斷努力提高心境，最終克服失敗、戰(zhàn)勝恐懼的毅力和決心。“還有一個(gè)情境的訓(xùn)練就是每一個(gè)人把眼睛蒙上，帶上裝備，到山頂上跳下一個(gè)40米深的河流之中。”托德·漢肖說，西點(diǎn)軍校注重讓學(xué)員在真正實(shí)踐過程中體會(huì)到什么是恐懼，在恐懼過程中真正感受到什么是克服恐懼的力量，以培養(yǎng)他們勇于前進(jìn)、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)秀品格。

　　演講的最后，托德·漢肖還就美國西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)理念和經(jīng)驗(yàn)借鑒，就培育未來企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者作了全面分析，指出了營造文化氛圍的重要性，即沒有濃厚的文化氛圍是不可能培育領(lǐng)導(dǎo)力的。

　　最后，在一陣陣經(jīng)久不息的掌聲中，托德·漢肖歷時(shí)三個(gè)小時(shí)的精彩演講結(jié)束了，可現(xiàn)場聽眾仍意猶未盡。前來聽講座的某企業(yè)負(fù)責(zé)人龐云說：“商場如戰(zhàn)場，西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力精髓對企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對危機(jī)、培育骨干人才、建設(shè)和建立團(tuán)隊(duì)精神等方面有很大的啟發(fā)，讓人受益匪淺。”

　　演講結(jié)束后，林國強(qiáng)代表自治區(qū)政協(xié)向托德·漢肖頒發(fā)了“同心”講座紀(jì)念牌匾，并給本期的協(xié)辦單位中國建設(shè)銀行廣西區(qū)分行、廣西電網(wǎng)公司、中國青年出版社和天勢世紀(jì)(北京)咨詢/東點(diǎn)頒發(fā)了紀(jì)念牌匾。為感謝廣西政協(xié)“同心”講座的盛情邀請，托德·漢肖還按照美國西點(diǎn)軍校的傳統(tǒng)將隨身攜帶的一枚?；召?zèng)予自治區(qū)政協(xié)作永久紀(jì)念。　(記者 黃富強(qiáng) 實(shí)習(xí)生 劉露允 韋晚蕾)